Не доставляется в ваш регион. Нет в наличии Выбранного размера нет в наличии. Электронная книга будет доступна для скачивания в Личном кабинете сразу после покупки.
Дидактическое пособие «Звуко-буквенные домики» для детей 5—7 лет
В статье представлено дидактическое пособие на развитие звуко-буквенного анализа и синтеза, формирование представлений об образе буквы. Ключевые слова. Дидактическое пособие, фонематическое восприятие, зрительная опора, отработка речевых навыков, звуковые символы. Функциональное наглядно-дидактическое пособие «Звуко-буквенные домики» предназначено для развития фонетико-фонематических представлений у детей 5—7 лет. Использование наглядности при формировании и коррекции фонематических процессов способствует более прочному усвоению материала.
Персональный сайт. Игры на развитие фонетико-фонематической стороны речи. Игра направлена на воспроизведение ритмического рисунка ритма при отхлопывании, отстукивании или подаче звука на любом инструменте бубен, погремушка, ксилофон. Взрослый предлагает ребёнку вспомнить сказку «Три медведя». Затем, меняя высоту голоса, просит отгадать, кто говорит: Михайло Иванович низкий голос , Настасья Филипповна голос средней высоты или Мишутка высокий голос. Одна и та же реплика произносится поочередно различным по высоте голосом, в трёх вариантах:.
Свешникова «Звуковые домики» Наглядно-дидактическое пособие. Предоставить детям систему увлекательных игр и упражнений со звуками , их графическими символами, условными обозначениями гласных и согласных звуков. Оказать практическую помощь педагогам, родителям в освоении детьми фонетико-фонематической стороной речи. Звуковой домик изготовлен из листа фанеры, окрашен глянцевыми акриловыми художественными красками. На домик наклеены металлические шайбы для магнитного крепления картинок с графическим изображением звуков речи букв. Окошки звуковых домиков раскрашена в соответствии с общепринятыми условными обозначениями гласных и согласных звуков гласные звуки обозначаем красным цветом, согласные твердые-.